Wychowawcy: Renata Milewska, Katarzyna Choroś
Pomoc nauczyciela: Patrycja Jamrozińska
     Woźna: Małgorzata Mierzwa

e-mail grupowy:  grupa7@lpt.pl

BLOKI TEMATYCZNE

• Tydzień I - W przedszkolu
• Tydzień II - Oto ja
• Tydzień III - Moja droga do przedszkola
• Tydzień IV - Jesień w parku, w lesie 

ZADANIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE

• określanie swoich cech fizycznych: płeć, wiek, kolor oczu,
• korzystanie z własnych zmysłów: rozpoznawanie smaku, zapachu, słyszanych dźwięków, rozpoznawanie za pomocą wzroku, dotyku,
• wskazywanie części ciała i ich nazywanie,
• zdejmowanie ubrań, butów, umieszczanie ich w wyznaczonym miejscu w szatni,
• korzystanie z toalety,
• spożywanie posiłków – prawidłowe posługiwanie się łyżką, widelcem,
• udział w porządkowaniu sali po skończonej zabawie,
• rozwijanie sprawności całego ciała (w toku wykonywania czynności samoobsługowych, zabaw ruchowych),
• słuchanie wierszy, opowiadań, odpowiadanie na pytania dotyczące utworu literackiego,
• różnicowanie głosów zwierząt, pojazdów, naśladowanie ich,
• powtarzanie krótkich rymowanek,
• uczestniczenie w zabawach rytmicznych i ruchowych,
• rozwijanie orientacji w schemacie własnego ciała,
• uczestniczenie w zabawach ruchowych: kształtujących postawę, orientacyjno-porządkowych, bieżnych, z elementami czworakowania, z elementami skoku, podskoku, z elementami toczenia, z elementami rzutu, chwytu, równoważnych, organizowanych metodą opowieści ruchowych, ze śpiewem,
• uczestniczenie w zabawach rozwijających,
• wykorzystywanie w zabawach różnych zabawek, przedmiotów,
• uczestniczenie w zabawach twórczych (głównie tematycznych, konstrukcyjnych i ruchowych) wskazywanie wymienionych części ciała,
• rozpoznawanie przedmiotów, roślin, zwierząt za pomocą zmysłów: dotyku, smaku, węchu, wzroku, słuchu,
• zauważanie rytmów, np. w ułożonym materiale przyrodniczym, mozaice geometrycznej, w klockach.