Wychowawcy: Renata Milewska, Urszula Czopka
    Woźna: Małgorzata Mierzwa

e-mail grupowy:  grupa5@lpt.pl
 

BLOKI TEMATYCZNE

• Tydzień I - Kim będę gdy dorosnę?
• Tydzień II - Czy Kot w butach był na weselu Kopciuszka? 
• Tydzień III - Gdzie puka sztuka? 
• Tydzień IV - Co łączy kurę i dinozaura? 

ZADANIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE

• improwizowanie ruchowe do dowolnej muzyki,
• wspólne przeprowadzanie eksperymentów, wyciąganie wniosków,
• samodzielne używanie wybranych narzędzi, przyborów, wybieranie materiałów, organizowanie sobie stanowiska pracy i porządkowanie go po zakończonej pracy,
• wzajemne okazywanie sobie uczuć, mówienie o nich – tworzenie wzajemnych relacji, opartych na szacunku, akceptacji i miłości,
• szanowanie potrzeb innych, bycie empatycznym,
• czynny udział w dekorowaniu Sali,
• podejmowanie prób samodzielnego rozwiązania problemu,
• czynne uczestniczenie w ustalaniu reguł i zasad współżycia w grupie,
• inicjowanie zabaw sprzyjających integracji grupy,
• unikanie wzajemnego wyszydzania i szykanowania,
• wspólne rozwiązywanie powstałych problemów, nawet w sposób niekonwencjonalny,
• ocenianie własnego zachowania, działania względem innych, a także zachowania innych względem nas,
• współuczestniczenie w tworzeniu grup dzieci o określonych zainteresowaniach,
• pełnienie w każdej sytuacji roli słuchacza i mówiącego,
• prowadzenie dialogów z zachowaniem przyjętych zasad.
• wyodrębnianie w słowach głosek: w wygłosie, nagłosie, śródgłosie,
• liczenie głosek w słowach; układanie słów rozpoczynających się, kończących się daną głoską,
• rozumienie różnic pomiędzy samogłoską i spółgłoską,
• uczestniczenie w zabawach, ćwiczeniach, pracach plastycznych i innych aktywnościach proponowanych przez nauczyciela,
• porównywanie liczebności zbiorów i liczb z wykorzystaniem znaków: =, <, >;
• rozpoznawanie cyfr i liczby 10.