Wychowawca: Monika Sordyl, Justyna Putek
    Woźna: Regina Niedźwiecka

e-mail grupowy:  grupa2@lpt.pl

BLOKI TEMATYCZNE

• Tydzień I - Warsztat odkrywcy
• Tydzień II - Nasze autorytety
• Tydzień III - Kod wiosny
• Tydzień IV - Wiosna w polu i ogrodzie 

ZADANIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE

• kształtowanie codziennych nawyków higienicznych po zabawie i przed posiłkiem,
  -usprawnianie motoryki małej,
  -rozwijanie percepcji wzrokowej,
  -rozwijanie percepcji słuchowej,
  -rozwijanie sprawności manualnej podczas wykonywania pracy plastycznej,
  -kształtowanie sprawności fizycznej, zwinności i koordynacji wzrokowo-ruchowej,
  -rozwijanie sprawności ruchowej poprzez zabawy ruchowe,
  -rozwijanie sprawności manualnej i koordynacji wzrokowo-ruchowej,
  -kształtowanie umiejętności rozpoznawania, nazywania i rozróżniania emocji,
  -budowanie wiary we własne możliwości, pozytywnego obrazu siebie,
  -poznanie zmian zachodzących w marcu,
  -kształtowanie umiejętności uważnego słuchania,
  -odnalezienie wiosny w polu i ogrodzie – sadzenie roślin,
  -rozwijanie mowy i myślenia,
  -wprowadzenie dzieci w świat doświadczeń i samodzielności – eksperymentowania,
  -kształtowanie umiejętności przeliczania,
  -wdrażanie do wypowiadania się na określony temat,
  -wspomaganie rozwoju czynności umysłowych potrzebnych dzieciom do tworzenia pojęć,
  -kształtowanie wyobraźni i twórczego myślenia,
  -kształtowanie umiejętności odróżniania zdań prawdziwych od zdań fałszywych,
  -budowanie u dzieci szacunku do drugiego człowieka, poznanie zawodów naszych rodziców oraz dziadków,
  -rozbudzanie u dzieci zainteresowań i pasji,
  -poznanie oznak wiosny.